AICUT как применять обучалки на производстве https://youtu.be/N9x7NS6MkWY
Мне задали вопрос в комментариях.
«Виктор Григорьевич, правильно ли понимать, что в связи с полной никому ненужностью вашего продукта на производстве,
вы переквалифицировались в сферу обучения? Только если ваши окошки никому не нужны на производстве, то почему они
будут нужны где-то ещё? Учится на тупиковый продукт — а кому это надо. Кроме вас, естественно.»

Я ответил.
«Абсолютно верно! Я вижу кибер-технолога и симулятор, как идеальные инструменты для захваты мирового рыка обучеия работе на станках с ЧПУ, который по прогнозу чатГПТ, должен составить более 5 миллиардов долларов к 2025г. И там используются не окошечки, для обучения, а картинки. А окошечки, как дополнение. Сделаю сегодня публикацию в блоге.»
Молодая женщина, которой я не так давно показывал, как пользоваться кибер-технологом и симулятором, сказала, что понять все это плевое дело, но пока сделать ролик не может, так как ребенок заболел. Подождем. К этому и стремились, чтобы подготовить технологию и УП смогла домохозяйка и школьник.. И не надо им для этого учиться в ВУЗе 5-6 лет. Мирровой рынок, более 5 миллиардов долларов к 2025г., совершенно не занятый и когда с твоим сервисом не могут конкурировать известные бренды по затратам, они несопоставимы, упускать никак нельзя. Гл если будет заказ от предприятия на создание кибер-технолога в среде Сименс НХ и приемлемые условия, я возьмусь.